PodClasses 78
Les enseignants des collèges André Chenier de Mantes-la-Jolie et Les Plaisances de Mantes-la-Ville ont vu leur équipe se rétrécir comme une peau de chagrin, tout au long de l'année. Avec deux voire trois collègues, comment réussir à motiver les élèves ? Les iPods des élèves arrivaient en cours non chargés, ou bien n'arrivaient pas car oubliés....Le travail devenait lourd, pesant, laborieux et inefficace. Peu d'intérêt donc !
C'est la première conclusion de cette journée de bilans : il faut constituer une véritable équipe pluridisciplinaire autour de ce projet. Seuls les professeurs qui ont échangé, communiqué entre eux, et encadré les élèves de façon collégiale ont obtenu de beaux résultats. Et ces équipes là ont réussi petit à petit à faire évoluer le scepticisme et les regards dubitatifs qui entouraient ces engins étranges que sont les iPods. D'autres enseignants souhaitent maintenant entrer dans ces échanges et participer à l'expérience à la rentrée.
C'est la première conclusion de cette journée de bilans : il faut constituer une véritable équipe pluridisciplinaire autour de ce projet. Seuls les professeurs qui ont échangé, communiqué entre eux, et encadré les élèves de façon collégiale ont obtenu de beaux résultats. Et ces équipes là ont réussi petit à petit à faire évoluer le scepticisme et les regards dubitatifs qui entouraient ces engins étranges que sont les iPods. D'autres enseignants souhaitent maintenant entrer dans ces échanges et participer à l'expérience à la rentrée.
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